初中舞蹈素描教案
本单元为欣赏课，按教材活动1、2、3，我计划分三课时进行教学。下面是我对第一课时的教学设计。新课程改革倡导以学生为主体，充分调动学生的积极性，让学生在教师的引导下来观察美、发现美、创造美；尊重学生的个性，拓宽学生的思维；培养学生的团体意识，强调学生的参与古蔺县。欣赏课是学生较感兴趣的课型，可以在赏心悦目中开阔眼界，提高审美意识。我在对教材做了充分的分析以后，决定将本课按中外体育作品造型要素的不同，西方不同时期体育作品造型要素的不同这样一条思路进行教学设计。在本节课的教学中，取得了良好的教学效果，嬴星艺考文化课补习班班
2．了解中外体育作品运用线条的异同。
① 比较中外书法作品运用线条的异同。（10分）
② 教师用激励赞赏的语言总结，最后拓展：今天，我们通过这节欣赏课，了解了各种艺考作品的不同造型语言，课后感兴趣的同学可以根据自己的认识和理解重画一幅著名的绘画作品，如以立体派的方法来描绘“蒙娜丽莎”。
3．情感、态度与价值观：提高学生的艺考品味，激发学生的创造精神，从而产生对生活的热爱和对美的追求。
③ 教学对象：初中二年级学生
2．让学生将已学的装潢编导知识作一次应用性的练习，提高学生对装潢音乐的设计能力和欣赏能力。
3．培养学生对装潢传媒的兴趣与热爱生活的思想感情。
要求同学设计并制作一只放置编导用品的专用盒，可在课后完成。
学生做作业、教师巡回补课
本课的教学对象是初中八年级的学生，他们具有一定的分析能力和独立思考能力，有初步的传媒基础，对传媒参观欣赏活动兴趣浓厚。在活动的时间分配上，除了集中参观外，还可独自利用周末抽时间参观。他们能利用现代信息技术在网上搜集有关编导资料，具备一定的设计能力。
艺术生文化课到底有多重要
④ 青少年之家艺体生文化课集训学校地址：四川省泸州市东古蔺县街27
2022届书法考生在画室补课期间如何快速提高专业成绩？
要精心挑选培训的画室
总之，影响培训期间专业成绩快速提升的因素很多，古蔺县自信心，持之以恒的决心，个人考学目标等很多因素，最关键的还是考生个人态度决定成绩提升的速度，艺体生文化集训学校
