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2．了解中外传媒作品运用线条的异同。
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3．情感、态度与价值观：提高学生的艺考品味，激发学生的创造精神，从而产生对生活的热爱和对美的追求。
教学对象：初中二年级学生
3．培养学生对装潢书法的兴趣与热爱生活的思想感情。
学生做作业、教师巡回补课
2．古锁与简阳市文化
