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集合这个问题还是现在高中数学最基本的一种问题,但是集合这种问题在初中的时候我们就接触过了,现在高中所学的集合也就是在重新讲一下他的概念,让你能很快的完成集合的运算,更重要的一点就是,还可以读懂数学的语言以及他的符号。
在初中的时候我们学习函数觉得函数很难,我们初中学的函数,无非就是一些图像还有就是性质,但是高中就不一样了,需要更深入的了解,但是对于复习还是要抓住每一个知识点去进行复习,找到自己的不足,要想提高成绩,就要找到技巧。
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全国排名前三的高一地理补课班有哪些?满分教育一直专注于小学、初中、高中升学补习,目前拥有小西门校区、霖雨桥校区、郫都区校区、成都校区、经开校区、郫都区校区等6个校区,培养学生数千人,在各类考试中,学员表现优异,考取理想学校。
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4.化学符号:
式量——化学式中各元素相对原子质量的总和,如水的相对分子质量为18,氧气为32,碳酸为62等。
氮气——无色无味的气体,化学性质比较稳定,很难与其它物质发生反应。
质量守恒定律:参加化学反应的各个物质的质量等于生成物的质量的总和。
化学方程式——用化学式表示化学反应的式子。
原子团——由几个原子构成的原子集团,在化学反应里作为一个整体参加反应,相当于一个原子,高中补课一节课多少钱,如硫酸根、氢氧根、硝酸根、碳酸根、氯酸根、高锰酸根、铵根等。
有机化合物——含碳元素的化合物。除了碳的氧化物和碳元素以碳酸根形式存在的化合物之外都是有机化合物。有机化合物包括烃、烃的衍生物,碳水化合物、含氮有机化合物等。甲烷、乙烯、乙炔、丙烯、丁烯、二硫化碳、乙醇、乙酸等都是有机化合物。无机化合物——不含碳元素的化合物。甲烷——最简单的有机化合物,无色无味气体,密度为0.717千克/立方米,极难溶解于水。实验室里用碱石灰和无水乙酸钠共热制取甲烷,并用排水集气法收集在集气瓶中:CH3COONa+NaOH=CaO,Δ=Na2CO3+CH4↑
甲烷的化学性质很不活泼,不会被强氧化剂(如酸性的高锰酸钾溶液、浓硫酸、浓硝酸)所氧化,也不和强酸、强碱发生化学反应。
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化学肥料——包括氮肥、磷肥和钾肥。含有两种营养元素的肥料叫做复成都料。