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课堂上,老师说:今天我们来做个小实验。随后,他拿出一个装满石块的玻璃广口瓶,放在讲台上,问道:瓶子满了吗?所有学生答:满了!真的?老师从桌下拿出一小桶沙子,慢慢倒进去,填满石块的间隙,满子吗?学生们若有所思。老师又拿来一壶水倒了进去,直到水面与瓶口持平。这个实验说明了什么?老师问道。课堂活跃起来。
高考成绩与志愿大学录取分数线相差较大。这种情况的话提升空间就很大,是往往也比较困难。除非你能够非常自律,非常努力,即使复读遇到再大的困难你也会坚持下来,这样也可以去尝试复读。