如何教小学英语的对话
在复习课教学中的应用
出示复习目标。目标应涉及听力训练、单词、句子的正确拼读，熟记基本的语言要点，并正确运用。
先学（学生自主复习）。
在英语习题课讲评课中的应用
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小学英语培训班
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增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课，尤其是五年级的学生。
虚心请教。由于学校英语师资力量的缺乏，平日在网上搜索名师课堂展示，有机会到成都进行听课，学习他们的方法，小学数学课外辅导平台，学习别人的优点，成都电视塔小升初衔接班收费标准，克服自己的不足。
在听力方面。为提高学生的听力水平，常为学生营造环境，让学生播音主持对话，背书。
无论成绩高低，都体现了我在这学期的教新成华区果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高两班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。
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4:为满足学生多元的教育需求，针对中小学全科开展课程，授课形式包括小班、大班、精品班、1对一对N、网校等，旗下拥有魔豆思维课堂，新思考补习、新思考教育网等子品牌。
