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巴中学生高三想去补课学校宿舍

更新时间: 阅读: 来源:戴氏教育

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我家娃高中数学大绩不理想,有必要报数学补课班吗?

到了高三才要补课数学,来得及吗?

1.我初入教育行业第一个年头学到的就是这点。我刚开始带了一个孩子初二只能考个五分十分,到中考考了83分。这其中的曲折真的是让我都一度想要放弃。但是这个孩子的妈妈一直坚持来补课,巴中学生高三想去补课学校宿舍,到初三下学期基本上每周周练一百叁的卷子都在九十分左右。要是她妈妈在初三上学期就放弃,那有会是什么局面?还有一个孩子有初三上学期补了一学期,到期末从九十多分提高到一百十三分,然后就没有过来了。结果到临近中考的时候她妈妈又联系我,要我去她家里上了三节课。但这时已经积重难返,最终中考也只考了九十出头。学习最重要的还是坚持啊。

2.高中生不参加培训,能考出好成绩吗?

我认为,对多数高中学生来说,不参加任何补课班,靠自己的努力也能考出好成绩的,说这句话有一个前提:自律性很强的高中生。

自律性强的学生无需参加补课班

辅导班对提高成绩有意义吗?

还有一个群体即便天天泡在培训班,也没有多大作用。这个群体的学生具有这样的特点:

学习目标不明确、学习习惯比较差、智力水平较低、知识基础较差等等。这个群体要想提高成绩的话,只能找人搞一对一的单独补课,私人订制。

所以说,我认为那些鼓吹不参加任何集训班很难提高成绩的说法是片面的,甚至是混淆视听的。对自律性较强的学生来说,完全可以不参加任何集训班,照样能取得好成绩。

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3.成都哪里可以找到考研英语补习一对一的老师?

一对一补习一周补一次,会不会有明显的效果?

可以肯定的是,一对一补习的效果会比培训机构的大班教学效果要好,因为它是针对学生的。其次是一周补一次课,这是因为大多数培训机构认为补一次课的模式,然后一对一上课或补课这些也是采用这种模式,对于一周一次的辅导不会占用学生太多的时间,因为补一次课主要是辅助作用,不是主要作用,所以不需要花太多的时间,一周一次,每次两个小时左右是在正常范围内。

一周一对一培训只适合培养优秀的,如果孩子本身基础扎实,学习习惯好,上课认真听讲,那么一周一次可以锦上添花。如果孩子本身基础不扎实,学习习惯不好,上课认真听讲效率低,知识点多而杂,那么考试就很难,这样一周一次就很浪费时间,很多家长因为孩子作业多,只在最后一周补习,我认为,这种模式,也就是如果在当地考试很困难,至少不适合大多数孩子,可以期中考试。

4.但是一到期末,就惨了,因为时间太短,有限,有效的积累这个标准很难量化,青白江区数学从30分跳到50分,从50分跳到70分,你说是不是有效,从分数上看,是有效的,但是我觉得家长肯定有更高的要求,在这种情况下,时间是不够的,因为越掰越难,需要更多时间。所以,一周只上一节课(初中),只上数学,比较适合有一定基础的孩子,高考数学培训机构。当然,如果家长能接受几分也叫有效,也可以一对一,如初中物理、化学等学科。

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