否则,有的在培训,而有的又不想辅导,学生的学习效果不一样,当然就有学生考得好也有考得不好的
高中到底要不要补习
1.高中语文培训有效果吗
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高中语文太差怎么弥补
2.“语”是由“吾”和“言”两部分组成的，意思“我说”。“语”代表语文的交际功能，即工具性。“文”是象形字，“、”象征着人头，“-”象征着人的肩膀，高一补课一天多少钱，下面的“×”象征着人的身子和两脚。“文”是一个人的象形，暗示了语文的思想教育功能，即人文性。这刚好印证了《全日制高级中学语文教昂立教育纲》中指出的：语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要的组成部分。工具性和人文性的统一，是语文学科的基本特点。
3.语文学习更是是慢功细活，靠的就是平时的日积月累，成都华西宾馆高中化学培训收费，不可能一蹴而就，没有耐心、没恒心只靠临时抱佛脚是学不好语文，成就不了高考的。
4.教师是凭借自己的知识水平来传道受业解惑的，不会负责学生的衣食住行。但是培训员的职责是照顾学生在大学里的生活，衣食住行，安全接送。
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