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如何集训初中一年级的孩子家庭作业
上初中了，家长还要不要给孩子检查作业
我记得自己孩子初一时，遇到几何难题问和我讲，我个人对几何情有独钟，非常喜欢解几何题的步骤，也乐于挑战几何提的思考，这是我平时在孩子面前有意识表示出来的。不过孩子遇到难题时，会有一种向我挑战的意味，我很高兴，不过也的确表示出自己尽管能力不够，也很享受这种挑战，所以我不是每次都能解决问题，很多时候还需要和他讨论，互相扩展思路，当然这种一定要给予他更多的肯定。
相反地我认为如此做是对孩子成长和学习的障碍，毕竟孩子的成长不仅仅是为了能有一个好成绩，能上一个好学校，独立学习、独立解决问题的能力比成绩更为重要。如果孩子学习能力不错，每天自觉在家里完成课外作业，尤其像数学这门课程，孩子成绩能达到优秀，家长可以和孩子约定，一周检查或抽查几次。如果孩子成绩也就在良好上下波动，家长还真的每天晚上重点检查孩子数学作业完成情况，净居寺专业初中补课班价格
家长可观察孩子写数学作业的表现，以此确定孩子学习情况。家长有检查或补课孩子数学作业时，要重点看孩子作业用时，如果孩子数学学得很轻松，用时不会太长，写作业过程中也会比较专注和连贯。但如果数学学的很吃力，从写作业的过程就能发现问题，如孩子思考的时间过长，有时会心不在焉，有时会站起来走动，有时会不停地向家长求助等。像这种情况，家长就需要加强补习，如果你补课不了，就得给孩子报课外集训班了。
一对一集训价格贵，效果真好吗？
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小升初集训对于现代人来说是一件非常普通甚至
认真学习新课标，具体的去领会《语文课程标准》的精神实质，切实转变观念，克服以往在语文教学中各种弊病。
本人认为，且不说作文教学是语文教学的重要组成部分，搞好作文教学是每个语文教师的重要职责。仅从分值上看，作文是50分，占语文学科120分的接近“半壁通川区”。因此，不管作文教学这个果子有多硬、多涩，我们都还要“啃”，还要“嚼”。否则，就有悖于课程标准和我们语文教学的初衷。
3.我认为语文教师应大胆地教给学生习作的一般“框架”，帮助学生掌握写作的基本思路和技巧。
